четверг, 29 октября 2015 г.

Советы родителям, которые хотят помочь своим детям в выполнении домашних заданий



Родители всегда пытаются помочь своим детям в приготовлении уроков. Эта помощь варьируется от отдельных кратких объяснений до полного выполнения задания вместо ребенка. В любом случае возникает масса проблем. В попытках справиться с ними родители используют различные методы: подкуп, угрозы, наказания, рассуждения. Мотивы взрослых вполне объяснимы. Разве можно найти что-то плохое в естественной родительской озабоченности? Однако очень часто родители только усугубляют школьные стрессы своих детей. 

среда, 28 октября 2015 г.

Тематические занятия по развитию внимания (7-8лет)



  1. Отыщи и «раскрась» слова. (Животные).

З
А
Я
Ц
С
Ё
Л
Р
Т
Ь
С
О
Л
О
О
Л
Г
И
И
С
А
В
А
В
К
О
Т
Л
Ё
Ж
О
С
О
Б
Р
Ь
Н
К
О
Р
Н
О
А
К
Н
О
Л
Б
Р
А
Л
К
А
Е
Л
Е
Е
И
Р
С
Ы
С
Л
С
В
З
Ж
А
Ф
Р
Ь
О

  1. Выполни математические действия и расшифруй слова.

ЯГ+КЕ+У+АР-К-Е = ...

Пища для ума



Глюкоза, попадающая в кровь при расщеплении углеводов, - один из основных источников энергии для организма в целом и мозга в частности...

Использование кинезиологических методов в коррекции обучения и оздоровлении школьников


           Для детей посещающих образовательные учреждения, где они проводят до 70 % времени бодрствования, кроме задачи усвоения ребенком определенной суммы знаний, умений и навыков, которую ставит перед ним образовательное учреждение (детский сад, школа), она должна предполагать создание условий учебной деятельности, раскрывающих резервы организма, способствующих росту, развитию и сохранению здоровья.

РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ

Уровень развития речи у детей всегда нахо­дится в прямой зависимости от степени развития тонких движений пальцев рук.

Формирование словесной речи ребенка начинается, когда движения пальцев рук достигают достаточной точности. Раз­витие пальцевой моторики подготавливает почву для по­следующего формирования речи. Поскольку существует тес­ная взаимосвязь и взаимозависимость речевой и моторной деятельности,